lunes, 19 de octubre de 2026
“Chino básico”: la educación pública no se negocia
Oscar “el Chino” Martínez Zemborain advierte que el ataque contra la enseñanza estatal busca destruir una herramienta estratégica de movilidad social y desarrollo nacional.
“La educación pública está siendo expuesta con objetivo de exterminio de parte del poder real”, sostuvo Martínez Zemborain al analizar las políticas impulsadas por el Gobierno de Javier Milei. La definición forma parte de la primera entrega de “Chino básico”, el espacio periódico de opinión que tendrá en ADN Populares y que abordará los principales conflictos políticos y sociales del país mediante columnas audiovisuales.
Martínez Zemborain es un periodista de extensa trayectoria en medios gráficos y radiales, fue director de Radio Nacional y desarrolló tareas de conducción en Radio Universidad de la Universidad de Buenos Aires. Durante su exilio integró el comité de dirección de Sin Censura, el periódico producido entre París y Washington que ingresaba clandestinamente en los países latinoamericanos gobernados por dictaduras. En aquella experiencia compartió responsabilidades con Julio Cortázar, Osvaldo Soriano, Carlos Gabetta, Hipólito Solari Yrigoyen y Matilde Herrera, entre otras figuras del periodismo y la cultura.
Martínez Zemborain comenzó su exposición haciéndose eco de denuncias sobre la utilización de sustancias potencialmente dañinas durante la represión de manifestaciones. Aludió tanto a los gases lanzados contra quienes protestan como a versiones sobre su incorporación al agua de los camiones hidrantes. El columnista reclamó prestar especial atención a esas denuncias por sus posibles consecuencias sobre la salud, aunque el material analizado no aporta documentación que permita comprobar de manera independiente esas afirmaciones.
A partir de ese señalamiento, sostuvo que el deterioro de la educación pública no debe ser interpretado como una sucesión de ajustes circunstanciales, sino como parte de una decisión política estratégica. En su lectura, el gobierno de Milei expresa intereses asociados con Estados Unidos e Israel y busca transformar profundamente las condiciones sociales, culturales y educativas de la Argentina. “La educación pública está siendo expuesta con objetivo de exterminio de parte del poder real”, afirmó.
El Chino destacó que la Argentina construyó una tradición educativa diferente de la existente en buena parte de América Latina y recordó que el país obtuvo cinco premios Nobel. Para el columnista, la presencia destacada de argentinos y argentinas en distintas áreas del conocimiento, la ciencia y la cultura no constituye una casualidad, sino una consecuencia de una sociedad que permitió que amplios sectores accedieran a la formación pública. Esa estructura educativa también contribuyó a forjar una identidad nacional con capacidad crítica y vocación de participar en los debates internacionales.
El núcleo de su intervención estuvo concentrado en el papel de la educación estatal como herramienta de ascenso social. Martínez Zemborain recordó que numerosas familias provenientes de los sectores más humildes pudieron convertirse en primeras o segundas generaciones universitarias gracias a la gratuidad. El debilitamiento de ese sistema no afectaría solamente a escuelas y universidades, sino a la posibilidad de que millones de personas modifiquen sus condiciones de vida.
Desde esa perspectiva, pidió a la dirigencia política que comprenda la dimensión del conflicto y evite tratarlo como una reforma administrativa comparable con los cambios realizados por otros gobiernos. “Esto es estratégico”, remarcó. También sostuvo que “la Argentina se niega a ser arrastrada en ese fango de la ignorancia” y rechazó cualquier proyecto destinado a igualar hacia abajo al conjunto de la sociedad.
La primera entrega concluyó con el anuncio de que las próximas columnas continuarán examinando las políticas públicas y sus consecuencias sociales. Martínez Zemborain anticipó que uno de los temas será la situación de las personas con discapacidad, sobre la cual consideró necesario analizar una dimensión adicional de crueldad y abandono estatal. “Chino básico” queda así incorporada a ADN Populares como una columna periódica de opinión, reflexión y debate político.
